Commentaire comme outil pédagogique médiéval

Le commentaire comme outil pédagogique médiéval désigne la méthode d'enseignement qui consistait à expliquer un texte autoritaire ligne par ligne. Pratiquée dans les écoles et les universités, la glose éclairait le sens littéral et spirituel, formant les esprits à la lecture des sources.

Type
Notion

Description

Méthode médiévale d'enseignement expliquant un texte autoritaire ligne par ligne.

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