Forme dialoguée comme méthode pédagogique carolingienne

La forme dialoguée est une méthode pédagogique de la Renaissance carolingienne où l'enseignement se déroule en questions et réponses entre un maître et un disciple. Héritée de l'Antiquité, elle rend la matière vivante, comme dans le De Grammatica d'Alcuin qui met en scène un Franc et un Saxon, ou dans la Scolica Enchiriadis exposant la théorie musicale de l'organum sous cette forme.

Type
Notion
Autres noms
dialogue pédagogique

Description

Méthode pédagogique carolingienne en questions et réponses entre maître et disciple.

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