Du Bellay et la Défense et Illustration
Le manifeste de la Pléiade — défendre le français contre le latin.
Defensio Linguæ Gallicæ
Un manifeste de 1549
En 1549, un jeune poète angevin de vingt-sept ans publie un manifeste qui va bouleverser la littérature française : la Défense et Illustration de la langue française. Joachim Du Bellay (1522-1560) y soutient une thèse audacieuse : le français est une langue aussi noble que le grec et le latin, capable d'exprimer les idées les plus hautes, à condition qu'on l'enrichisse et qu'on la travaille.
Défendre et illustrer
Le titre dit tout : il faut « défendre » le français contre ceux qui le méprisent au profit du latin, et l'« illustrer », c'est-à-dire le rendre illustre, en créant de grandes œuvres en langue vulgaire.
Le français est une langue aussi noble que le grec et le latin : il faut la défendre et l'illustrer
Testez-vous : 7 questions
1. Que signifie « illustrer » la langue française dans le titre du manifeste de Du Bellay ?
- La simplifier
- La rendre illustre
- L’orner d’images
- La traduire en latin
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Réponse : La rendre illustre
Dans le titre Défense et Illustration de la langue française, « illustrer » signifie rendre illustre, donner éclat et prestige au français. Du Bellay veut prouver que le français peut atteindre la grandeur du latin et du grec par la création poétique.
2. En quelle année la Défense et Illustration de la langue française est-elle publiée ?
- 1558
- 1532
- 1580
- 1549
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Réponse : 1549
La Défense et Illustration de la langue française, publiée en 1549 par Joachim du Bellay, est le manifeste de la Pléiade. Ce texte fondateur affirme que le français peut rivaliser avec le latin et le grec pour l’expression poétique.
3. Que signifie « imiter les Anciens » selon Du Bellay ?
- Traduire mot à mot
- S’inspirer pour créer
- Écrire en latin
- Copier les textes
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Réponse : S’inspirer pour créer
Pour Du Bellay, « imiter les Anciens » ne signifie pas copier servilement les auteurs grecs et latins, mais s’en inspirer pour créer en français. Il prône une « innutrition » : se nourrir des modèles antiques pour les dépasser et enrichir la langue française.
4. Combien de poètes forment le groupe de la Pléiade ?
- Sept
- Douze
- Trois
- Cinq
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Réponse : Sept
La Pléiade réunit sept poètes autour de Ronsard et Du Bellay pour renouveler la poésie française.
5. Comment Du Bellay propose-t-il d’enrichir la langue française ?
- Néologismes et emprunts
- Adopter l’italien
- Supprimer le latin
- Simplifier la grammaire
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Réponse : Néologismes et emprunts
Dans la Défense et Illustration (1549), Du Bellay propose d’enrichir le français par des néologismes, des emprunts aux langues anciennes et aux dialectes, ainsi que par la résurrection de mots archaïques. Il veut donner au français la richesse du latin et du grec.
6. Qui est le chef de file de la Pléiade ?
- Du Bellay
- Baïf
- Jodelle
- Ronsard
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Réponse : Ronsard
Pierre de Ronsard (1524-1585) est le chef de file de la Pléiade, groupe de sept poètes qui révolutionna la poésie française au XVIe siècle. Surnommé « le prince des poètes », il imposa le sonnet et l’ode en langue française.
7. Contre quelle langue Du Bellay défend-il le français dans son manifeste ?
- Le grec
- Le latin
- L’anglais
- L’italien
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Réponse : Le latin
Du Bellay défend le français contre la domination du latin dans la Défense et Illustration.
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Dans ce chapitre : La Pléiade
- Du Bellay et la Défense et Illustration
- Ronsard, prince des poètes
- Les Regrets de Du Bellay